CONCEPTO
DE CONDICION FISICA.
Por CONDICION FISICA
entendemos
el
conjunto
de
cualidades anatómicas y fisiológicas que tiene la
persona
y
que
la capacitan
en
mayor
o
menor grado para
la realización de la
actividad física y el esfuerzo
LOS TEST DE CONDICIÓN FÍSICA
Los test de
Valoración son
una
serie
de
pruebas, que de una forma
objetiva
nos
van a
posibilitar medir o conocer la condición física de una persona.
Los objetivos que se pretenden
lograr con
la
aplicación de estas pruebas son los siguientes:
1. Conocer la condición
física de la persona.
2. Permitir que el alumno /a conozca sus posibilidades y sus limitaciones. Motivar hacia una práctica deportiva saludable.
3. Permitir
la planificación
del trabajo
de
forma
fiable,
en función de los resultados obtenidos.
Orientar la
práctica deportiva y analizar
la eficacia de
los programas desarrollados.
4. Facilitar información inicial y final para el alumnado,
teniendo como
referencia, por una
parte su propia evolución a lo largo del curso, y por otra la valoración que se obtiene comparando su marca con el Baremo establecido en función de la marcas obtenidas por
los
alumnos/as de la misma edad
y sexo en anteriores cursos.
Los requisitos son
las condiciones generales que debe cumplir cualquier test o
prueba para que pueda
ser utilizada con un grupo.
Entre ellas destacamos como más importantes:
1. Fiabilidad, o
fidelidad del
instrumento, es la
precisión con la
que
se obtienen los resultados. Ejemplo: si utilizamos una báscula para
el
peso, la precisión con que esta lo
marca.
2. Objetividad, en los resultados no hay apreciaciones personales. Si se aplica el mismo test a un grupo por diferentes examinadores sus resultados deberían ser idénticos.
3. Validez o seguridad de que valora realmente lo que se quiere medir
4. Posibilidad. La mayoría de los alumos/as es capaz de realizar las tareas que propone el test o
prueba.
Con los datos obtenidos se puede hacer una interpretación
individual que nos
dará
una idea
de los progresos obtenidos no sólo durante el curso, sino durante el periodo de escolarización (total del cursos que se permanece en el centro), es decir en una etapa muy importante del desarrollo de la persona.
de los progresos obtenidos no sólo durante el curso, sino durante el periodo de escolarización (total del cursos que se permanece en el centro), es decir en una etapa muy importante del desarrollo de la persona.
